مدیریت استرس در محیط های آموزشی: بررسی تکنیک مقابله با استرس برای معلمان و دانش آموزان

چکیده مقاله

محیط های آموزشی به دلیل چالش های متعددی همچون فشار درسی، ارزیابی های مستمر و تعاملات اجتماعی، یکی از بسترهای پرتنش برای معلمان و دانش آموزان محسوب می شوند مدیریت استرس در این محیط ها نقشی اساسی در بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش رضایت شغلی معلمان و ارتقای سلامت روانی ایفا می کند این مقاله به بررسی عوامل استرس زا در محیط های آموزشی پرداخته و تاثیرات آن بر عملکرد و سلامت روانی معلمان و دانش آموزان را تحلیل می کند همچنین بر اهمیت شناسایی و مدیریت این تنش ها از طریق راهکارهای علمی و کاربردی تاکید شده است در ادامه، تکنیک های موثر مقابله با استرس شامل تمرینات ذهن آگاهی، مدیریت زمان، حمایت اجتماعی و راهکارهای رفتاری بررسی می شود این راهکارها نه تنها موجب کاهش استرس و افزایش انگیزه در دانش آموزان می شود، بلکه به معلمان کمک می کند تا با بهره گیری از استراتژی های کارآمد، کلاس های پویاتر و محیط یادگیری سالم تری ایجاد کنند نتایج این پژوهش می تواند به عنوان راهنمایی عملی برای سیاست گذاران آموزشی، معلمان و دانش آموزان جهت کاهش تنش های محیط آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری و تدریس مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه غلامی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

علی محمد درویشی فورک

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مطالعات اجتماعی

فوزیه غلامی

دانش آموخته ی کارشناسی مدیریت آموزشی

�لامی، فاطمه و درویشی فورک، علی محمد و غلامی، فوزیه،1403،مدیریت استرس در محیط های آموزشی: بررسی تکنیک مقابله با استرس برای معلمان و دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه