مدیریت خلاق کلاس های پرجمعیت

چکیده مقاله

مدیریت کلاس های پرجمعیت، همواره یکی از چالش های بزرگ و اساسی معلمان در سراسر جهان بوده است ازدحام دانش آموزان در یک فضا، تنوع بالای سطح یادگیری، تفاوت های فردی در سبک های یادگیری، کمبود زمان برای رسیدگی موثر به نیازهای تک تک دانش آموزان، و محدودیت های فیزیکی مانند فضا و تجهیزات، می تواند فرآیند یاددهی و یادگیری را با اختلال مواجه سازد این عوامل می توانند منجر به کاهش تمرکز دانش آموزان، دشواری در برقراری ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز، و عدم توانایی در ارائه بازخوردهای شخصی سازی شده شوند با این حال، در مواجهه با این چالش ها، به کارگیری روش های خلاقانه، نه تنها راهکاری برای مدیریت موثر این کلاس هاست، بلکه می تواند به فرصت های جدیدی برای یادگیری فعال، مشارکتی و عمیق برای همه دانش آموزان تبدیل شود خلاقیت در این زمینه به معنای فراتر رفتن از روش های سنتی و بکارگیری ایده های نوآورانه و راهبردهای انعطاف پذیر برای ایجاد محیطی یادگیرنده و پویا است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا جعفریان نور

آموزگار

�عفریان نور، زهرا،1403،مدیریت خلاق کلاس های پرجمعیت،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه