مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان در مدرسه

چکیده مقاله

مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان در مدارس یکی از چالش های مهم نظام آموزشی است که تاثیرات منفی بر محیط یادگیری و سلامت روانی دانش آموزان دارد این مقاله به بررسی علل و عوامل موثر در بروز رفتارهای پرخاشگرانه، از جمله فشارهای اجتماعی، مشکلات خانوادگی و عوامل روانی می پردازد همچنین، روش ها و استراتژی های موثر در مدیریت این رفتارها، از جمله آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی، ایجاد محیط های حمایتی و مثبت، و همکاری با خانواده ها، مورد تحلیل قرار می گیرد نتایج این تحقیق نشان می دهد که رویکردهای جامع و چندجانبه می توانند به کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و ارتقای سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان کمک کنند در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای معلمان و مدیران آموزشی ارائه می دهد تا با استفاده از این استراتژی ها، محیطی امن و مثبت برای یادگیری فراهم آورند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آمنه میرشکاری

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد زابل

خدیجه میرشکاری

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد زابل

ملیحه دلارام نسب

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد زابل

سمیه سراوانی

لیسانس رشته حسابداری دانشگاه پیام نور زابل

میرشکاری، آمنه و میرشکاری، خدیجه و دلارام نسب، ملیحه و سراوانی، سمیه،1403،مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان در مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه