مدیریت زمان در حرفه ی معلمی

چکیده مقاله

مدیریت زمان در کلاس درس یکی از مهارت های حیاتی برای معلمان است که می تواند تاثیر مستقیمی بر کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان داشته باشد زمان یکی از مهم ترین منابع آموزشی است و استفاده بهینه از آن می تواند به افزایش بهره وری و بهبود فرآیند یاددهی یادگیری کمک کند در این مقاله، به بررسی تکنیک هایی برای مدیریت زمان در کلاس درس خواهیم پرداخت و مثال های کاربردی برای هر تکنیک ارائه خواهیم کرد این مقاله تاکید دارد که مدیریت زمان یک فرآیند پویا است که نیازمند انعطاف پذیری و به روزرسانی مستمر است معلمان باید به طور مداوم استراتژی ها و روش های خود را ارزیابی و تطبیق دهند تا بهترین نتایج را در مدیریت زمان و عملکرد حرفه ای خود به دست آورند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نسیمه نرماشیری

فرهنگی آموزش و پرورش

اسما ستوان

فرهنگی آموزش و پرورش

فرشته صادقی نژاد

فرهنگی آموزش و پرورش

زینب اربابی

فرهنگی آموزش و پرورش

نرماشیری، نسیمه و ستوان، اسما و صادقی نژاد، فرشته و اربابی، زینب،1403،مدیریت زمان در حرفه ی معلمی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه