چکیده مقاله
چکیده هدف اصلی این پژوهش بررسی نقش فناوریهای نوین در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان مدارس است این مطالعه به دنبال تحلیل تاثیر ابزارهای دیجیتال مانند واقعیت نرم افزارهای آموزشی، و پلت فرمهای آنلاین بر بهبود درک مفاهیم درسی، افزایش انگیزه یادگیری، و تقویت مهارتهای شناختی و اجتماعی دانشآموزان است این پژوهش با استفاده از روشهای توصیفی تحلیلی انجام شده است یافته ها نشان داد که فناوریهای آموزشی پتانسیل بالایی برای تحول نظام آموزشی دارند، اما موفقیت آنها مستلزم توسعه زیرساختها، آموزش معلمان، و مدیریت چالشهای امنیتی و اجتماعی است ادغام هوشمندانه فناوری با روشهای سنتی میتواند به ایجاد محیطهای یادگیری پویا و عادلانه کمک کند
کلیدواژهها
نویسندگان
صدیقه نخعی نژاد
کارشناسی آموزش ابتدایی
معصومه هاشم زاده محمدیه
کارشناسی آموزش ابتدایی
عفت زاده بنا
کارشناسی آموزش ابتدایی
صدیقه نوریان
کارشناسی روانشناسی
شیوه ارجاع
نخعی نژاد، صدیقه و هاشم زاده محمدیه، معصومه و زاده بنا، عفت و نوریان، صدیقه،1403،تاثیر فناوری برکیفیت آموزش و یادگیری در دانش آموزان مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه