مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر قرآن کریم بر زبان و ادبیات عربی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر عمیق و چندوجهی قرآن کریم بر زبان و ادبیات عربی می پردازد در این پژوهش، با تحلیل متون قرآنی و بررسی نحوه انتقال معانی، سبک بیان و ساختار زبانی موجود در قرآن، سعی شده است تا نشان داده شود که چگونه این متن مقدس علاوه بر ارائه چارچوبی اخلاقی و معنوی، به شکل دهی و توسعه زبان عربی کمک کرده است از یک سو، القرآن با غنای لغوی و ادبی خود منجر به ایجاد اصطلاحات و سبک های بیانی نوین شده و بر تکامل ادبیات نثری و شعری تاثیرگذار بوده است؛ و از سوی دیگر، با انتقال مفاهیم فرهنگی و تاریخی، بستر زادگاه اندیشه های نوین در میان جوامع عرب زبان را فراهم آورده است این پژوهش با مرور دیدگاه های مختلف محققان و ارائه تحلیل های بین رشته ای، سعی در تبیین رابطه پیچیده و دینامیک میان متون قرآنی و تحولات زبان و ادبیات عربی در طول تاریخ دارد در نهایت، پژوهش به اهمیت حفظ و بهره مندی از میراث قرآنی در توسعه فرهنگ و هنر معاصر تاکید می کند و راهکارهایی را جهت ارتقای ارتباط میان سنت و نوآوری ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر نسرین حسین بر

نسرین حسین بر

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی دانشگاه سیستان و بلوچستان دبیر

تصویر مهین بارانزهی

مهین بارانزهی

کارشناسی ارشد معارف اسلامی علوم قرآن مجید دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم زاهدان دبیر

شیوه ارجاع

�رازهی، محمد حسین و حسین بر، نسرین و شکرزهی، پروانه و بارانزهی، مهین،1403،تاثیر قرآن کریم بر زبان و ادبیات عربی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس