تاثیر قصه گویی بر تمرکز دیداری و شنیداری و مهارت های اجتمایی کودکان دبستان

چکیده مقاله

چکیدهقصه گویی به عنوان یک روش قدیمی و موثر در آموزش و پرورش کودکان، نه تنها مهارت های زبانی و شناختی را تقویت می کند، بلکه می تواند تمرکز دیداری و شنیداری و مهارت های اجتماعی کودکان دبستانی را بهبود بخشد این پژوهش با هدف بررسی اثرات قصه گویی بر توانایی توجه و تمرکز کودکان و همچنین مهارت های اجتماعی آن ها انجام شد یافته ها نشان می دهند که قصه گویی منظم و هدفمند، توانایی کودکان در تمرکز دیداری و شنیداری، افزایش همکاری، مشارکت گروهی و تعامل اجتماعی را به طور قابل توجهی تقویت می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمانه هاشم پور

فوق لیسانس روانشناسی عمومی

عادله نجاری

لیسانس علوم تربیتی

هاشم پور، سمانه و نجاری، عادله،1403،تاثیر قصه گویی بر تمرکز دیداری و شنیداری و مهارت های اجتمایی کودکان دبستان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه