تاثیر قصه گویی بر پرورش ارزش های اخلاقی در دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

چکیده: قصه گویی یکی از موثرترین روش های تربیتی و آموزشی در دوره کودکی است که نقش مهمی در انتقال مفاهیم اخلاقی و اجتماعی به کودکان ایفا می کند در این مقاله، به بررسی تاثیر قصه گویی بر پرورش ارزش های اخلاقی همچون راست گویی، مسئولیت پذیری، احترام، همدلی و نوع دوستی در کودکان دبستانی پرداخته شده است استفاده از داستان های هدفمند و متناسب با سن کودک، زمینه ساز درونی سازی مفاهیم اخلاقی در ذهن و رفتار کودک می شود یافته های پژوهش های کیفی و کمی حاکی از آن است که کودکانی که به طور مداوم در معرض قصه های اخلاق محور قرار دارند، تمایل بیشتری به رعایت هنجارهای اجتماعی و اخلاقی از خود نشان می دهند همچنین، قصه گویی با تحریک تخیل و عواطف کودک، باعث تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش خودآگاهی اخلاقی در آنان می شود در پایان مقاله، راهکارهایی برای به کارگیری موثرتر قصه گویی در محیط های آموزشی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه جلیلی

آموزش وپرورش

خدیجه بهرامی هیدجی

آموزش وپرورش

�لیلی، معصومه و بهرامی هیدجی، خدیجه،1403،تاثیر قصه گویی بر پرورش ارزش های اخلاقی در دانش آموزان ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه