چکیده مقاله
این تحقیق به بررسی رفتارهای ضد اجتماعی در دانش آموزان و تاثیر مشاوره بر کاهش این رفتارها می پردازد رفتارهای ضد اجتماعی به عنوان یک پدیده اجتماعی پیچیده، می توانند عواقب جدی برای فرد و جامعه داشته باشند در این راستا، شناسایی عوامل موثر در بروز این رفتارها، از جمله ویژگی های شخصیتی، تجارب گذشته و شرایط محیطی، از اهمیت بالایی برخوردار است یافته های تحقیق نشان می دهند که برنامه های مشاوره ای می توانند به شناسایی زودهنگام مشکلات رفتاری، ارائه حمایت عاطفی و آموزش مهارت های اجتماعی کمک کنند همچنین، این تحقیق به چالش های موجود در اجرای برنامه های مشاوره ای، از جمله کمبود منابع، عدم تطابق برنامه ها با نیازهای خاص دانش آموزان و تاثیرات منفی محیط های اجتماعی و خانوادگی می پردازد برای مقابله با این چالش ها، نیاز به همکاری بین معلمان، مشاوران، والدین و دانش آموزان احساس می شود در نهایت، این تحقیق تاکید می کند که ایجاد یک رویکرد جامع و چندجانبه برای کاهش رفتارهای ضد اجتماعی در مدارس ضروری است و با توجه به اهمیت این موضوع، نیاز به سرمایه گذاری بیشتر در خدمات مشاوره ای و آموزش مهارت های اجتماعی احساس می شود نتیجه گیری این تحقیق بر اهمیت ایجاد محیط آموزشی مثبت و حمایتی تاکید دارد که در آن دانش آموزان بتوانند به بهترین شکل ممکن رشد کنند و از بروز رفتارهای ضد اجتماعی جلوگیری شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�الکانی، تاج سلطان،1403،تاثیر مشاوره بر کاهش رفتارهای ضد اجتماعی در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه