مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر مشاوره در بهبود انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تاثیر مشاوره در بهبود انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان یکی از موضوعات مهم و مورد توجه پژوهشگران و متخصصان تعلیم و تربیت است مشاوره تحصیلی با ارائه راهکارهای هدفمند و ایجاد فضایی حمایتی، می تواند به افزایش انگیزش درونی دانش آموزان کمک کند و آنها را به سمت تلاش مستمر و هدفمند در مسیر یادگیری سوق دهد این فرآیند موجب ارتقاء خودباوری، تنظیم بهتر اهداف تحصیلی و کاهش اضطراب های مرتبط با عملکرد تحصیلی می شود بنابراین، نقش مشاوران در مدارس به عنوان راهنمایی کنندگان و حمایت گران روانی، بسیار حیاتی است تا دانش آموزان بتوانند پتانسیل های خود را به بهترین نحو به کار گیرند و موفقیت های تحصیلی را تجربه کنند از سوی دیگر، مشاوره موثر موجب بهبود عملکرد تحصیلی از طریق شناسایی مشکلات فردی و اجتماعی دانش آموزان می شود و به آنها کمک می کند تا مهارت های مدیریت زمان، تمرکز و روش های مطالعه را بهبود بخشند همچنین، ارائه راهکارهای مقابله با استرس و فشارهای تحصیلی باعث می شود دانش آموزان با اعتماد به نفس بیشتری در آزمون ها و فعالیت های آموزشی شرکت کنند به طور کلی، مشاوره تحصیلی نه تنها انگیزه دانش آموزان را تقویت می کند بلکه به بهبود کیفیت یادگیری و عملکرد تحصیلی آنها نیز کمک می نماید که در نهایت منجر به پیشرفت تحصیلی و رشد همه جانبه آنان خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�ضائیان دوست، زینب،1403،تاثیر مشاوره در بهبود انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس