تاثیر مقایسه اجتماعی بر اعتماد به نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

اعتماد به نفس به عنوان یکی از مهم ترین مولفه های شخصیت، نقش اساسی در موفقیت های تحصیلی، شکل گیری هویت فردی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند یکی از عواملی که می تواند بر اعتماد به نفس دانش آموزان اثرگذار باشد، پدیده مقایسه اجتماعی است مقایسه اجتماعی فرآیندی روان شناختی است که طی آن فرد توانایی ها، ویژگی ها و عملکرد خود را با دیگران مقایسه می کند این مقایسه ممکن است با همسالان، اعضای خانواده، همکلاسی ها یا حتی افراد در فضای مجازی صورت گیرد تحقیقات نشان داده اند که مقایسه اجتماعی می تواند هم پیامدهای مثبت و هم منفی به دنبال داشته باشد؛ مقایسه های بالارونده گاهی موجب تلاش بیشتر، انگیزه پیشرفت و بهبود عملکرد می شود، اما در بسیاری از مواقع سبب کاهش عزت نفس، اضطراب تحصیلی و احساس ناکامی در دانش آموزان می گردد در مقابل، مقایسه های پایین رونده در برخی دانش آموزان احساس رضایت و آرامش موقت ایجاد می کند اما ممکن است مانع رشد و پیشرفت آن ها شود با توجه به شرایط کنونی که حضور شبکه های اجتماعی و فضای رقابتی آموزشی شدت یافته است، نقش مقایسه اجتماعی در شکل دهی به اعتماد به نفس دانش آموزان بیش از پیش اهمیت یافته است این مقاله با مرور دیدگاه های نظری و پژوهش های تجربی، به بررسی ابعاد مختلف مقایسه اجتماعی و پیامدهای آن پرداخته و تلاش می کند راهکارهایی عملی برای مدیریت این پدیده در مدارس و خانواده ها ارائه دهد نتایج نشان می دهد که حمایت هیجانی و شناختی معلمان و والدین، آموزش مهارت های خودشناسی، و تقویت ارزش های فردی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا اثرات منفی مقایسه اجتماعی را کاهش دهند و اعتماد به نفس پایدار و واقعی را در خود پرورش دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده مریم سادات رسول

کارشناسی مدیریت اجرایی دانشگاه پیام نور نظرآباد

محبوبه خوش رزم بقمچ

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان

سید محمد معین طباطبائی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید پاکنژاد یزد

اعظم مشایخی ساردوییه

کارشناسی ریاضی

غلامرضا مهری

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور

�سول، سیده مریم سادات و خوش رزم بقمچ، محبوبه و طباطبائی، سید محمد معین و مشایخی ساردوییه، اعظم و مهری، غلامرضا،1403،تاثیر مقایسه اجتماعی بر اعتماد به نفس دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه