تاثیر مهارت های ارتباطی معاون مدرسه بر تعامل موثر با اولیا

چکیده مقاله

مهارت های ارتباطی از مهم ترین عوامل موثر در موفقیت مدارس و تعامل مثبت میان کارکنان مدرسه و والدین محسوب می شوند معاون مدرسه به عنوان رابط میان مدیر، معلمان و اولیا نقش کلیدی در ایجاد ارتباط موثر دارد توانایی هایی مانند گوش دادن فعال، انتقال پیام به صورت شفاف، ایجاد اعتماد و مدیریت تعارضات از جمله مهارت های ضروری برای تعامل موثر با والدین هستند معاونانی که از این مهارت ها برخوردارند، می توانند روابط مثبت تر و موثرتری با والدین برقرار کنند و مشارکت آن ها در فرآیند آموزشی و پرورشی دانش آموزان افزایش یابد ارتباط موثر میان معاون و والدین، محیطی صمیمی و قابل اعتماد ایجاد می کند که باعث کاهش سوءتفاهم ها و ارتقای کیفیت آموزشی می شود تحقیقات نشان می دهند که آموزش و تقویت مهارت های ارتباطی می تواند نقش مهمی در بهبود تعاملات مدرسه با والدین داشته باشد توانایی مدیریت جلسات، ارائه بازخورد مناسب، نشان دادن همدلی و انعطاف در مواجهه با مسائل مختلف از جمله عوامل کلیدی در افزایش همکاری والدین است تقویت ارتباط معاون با والدین همچنین باعث ایجاد همبستگی میان خانه و مدرسه می شود و بر رشد تحصیلی و پرورشی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد بنابراین، توسعه مهارت های ارتباطی معاونان به عنوان یک عامل کلیدی در ارتقای تعاملات مدرسه با والدین و بهبود عملکرد کلی مدارس شناخته می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا برجی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، دانشگاه تهران مرکز ، معاون دبیرستان دوره دوم منطقه ۱۸، تهران، ایران

�رجی، لیلا،1403،تاثیر مهارت های ارتباطی معاون مدرسه بر تعامل موثر با اولیا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه