تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر کاهش تعارض های میان دانش آموزان در کلاس درس

چکیده مقاله

در محیط آموزشی، تعارض میان دانش آموزان یکی از مهم ترین چالش هایی است که می تواند بر فرآیند یادگیری و کیفیت تعاملات کلاسی تاثیر منفی بگذارد پژوهش های متعددی نشان داده اند که مهارت های ارتباطی معلم، شامل توانایی گوش دادن فعال، بیان روشن و شفاف مطالب، مدیریت هیجانات و ایجاد فضایی امن برای بیان نظرات، نقش کلیدی در پیشگیری و کاهش این تعارض ها ایفا می کند این مقاله مروری با بررسی مطالعات داخلی و بین المللی، رابطه میان مهارت های ارتباطی معلم و کاهش درگیری های دانش آموزی را مورد تحلیل قرار می دهد یافته ها نشان می دهند که معلمانی که از مهارت های ارتباطی بالایی برخوردارند، توانایی شناسایی علل تعارض، مدیریت مناسب موقعیت های تنش زا و هدایت دانش آموزان به سمت حل مسالمت آمیز اختلافات را دارند همچنین، ایجاد اعتماد متقابل و ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان از طریق الگوگیری از رفتارهای ارتباطی معلم، موجب کاهش بروز تعارض و افزایش کیفیت تعاملات کلاسی می شود این مرور نظام مند بر اهمیت آموزش مهارت های ارتباطی در برنامه های تربیت معلم و نقش فعال معلم در مدیریت تعارض های کلاسی تاکید می کند و پیشنهاد می دهد که بهره گیری از استراتژی های ارتباطی کارآمد می تواند محیط آموزشی را به فضایی سازنده تر و تعاملی تر تبدیل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهلا طیبی نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی ،آموزگار پایه ششم آموزش و پرورش خوزستان بهبهان

�یبی نژاد، شهلا،1403،تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر کاهش تعارض های میان دانش آموزان در کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه