تاثیر همکاری بین معاونان و مدیران در ایجاد محیط آموزشی پویا: راهکارهای تقویت مشارکت سازمانی در نظام های آموزشی معاصر و بهبود کیفیت فرآیندهای یاددهی-یادگیری

چکیده مقاله

در عصر حاضر که نظام های آموزشی با چالش های پیچیده و متنوعی مواجه هستند، همکاری سازنده و موثر بین معاونان و مدیران آموزشی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ایجاد محیط های یادگیری پویا و کارآمد شناخته شده است این پژوهش با هدف بررسی عمیق تاثیرات همکاری بین معاونان و مدیران بر کیفیت محیط آموزشی و تحلیل مکانیزم های اثرگذاری این همکاری بر عملکرد کلی نظام آموزشی انجام شده است رویکرد تحقیق حاضر مبتنی بر مطالعه اسنادی و تحلیل تطبیقی تجارب موفق در حوزه مدیریت آموزشی می باشد که از طریق بررسی گسترده منابع علمی و پژوهشی داخلی و خارجی صورت گرفته است یافته های این مطالعه نشان می دهد که همکاری موثر بین معاونان و مدیران منجر به بهبود قابل توجهی در شاخص های عملکرد آموزشی، افزایش انگیزه کادر آموزشی، بهبود رضایت دانش آموزان، و در نهایت ارتقای کیفیت کلی فرآیندهای یاددهی یادگیری می شود این تحقیق در نهایت راهکارهای عملی و قابل اجرا برای تقویت این همکاری در سازمان های آموزشی ارائه می دهد که می تواند به عنوان راهنمای عملی برای مدیران و سیاست گذاران حوزه آموزش مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس محبی

کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان

عهدیه موسوی

کارشناسی لیسانس علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی کرج لیسانس علوم تجربی

محبوبه صفر علی ترکمن

کارشناسی الهیات گرایش فقه و مبانی حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

منصوره درگی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب

محبی، نرگس و موسوی، عهدیه و صفر علی ترکمن، محبوبه و درگی، منصوره،1403،تاثیر همکاری بین معاونان و مدیران در ایجاد محیط آموزشی پویا: راهکارهای تقویت مشارکت سازمانی در نظام های آموزشی معاصر و بهبود کیفیت فرآیندهای یاددهی-یادگیری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه