مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر هنر در اعتماد به نفس کودکان دبستانی

چکیده مقاله

هنر به عنوان یک ابزار موثر در تقویت اعتماد به نفس کودکان شناخته می شود فعالیت های هنری، از جمله نقاشی، موسیقی، تئاتر و رقص، به کودکان فرصتی می دهد تا احساسات و ایده های خود را آزادانه بیان کنند این بیانگری به آن ها کمک می کند تا هویت خود را کشف کرده و توانایی های خلاقانه خود را توسعه دهند زمانی که کودکان آثار هنری خود را خلق می کنند و آن ها را به نمایش می گذارند، احساس موفقیت و رضایت از خود را تجربه می کنند که به تقویت حس خودباوری منجر می شود مشارکت در فعالیت های گروهی هنری نیز به کودکان یاد می دهد که چگونه با دیگران همکاری کنند و از نظرات دیگران بهره مند شوند این تعاملات اجتماعی می تواند به کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس منجر شود همچنین، هنر فضایی امن برای آزمایش و خطا فراهم می کند که در آن کودکان می توانند بدون ترس از قضاوت، ایده های جدید را امتحان کنند علاوه بر این، هنر می تواند به کودکان کمک کند تا مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی را تقویت کنند مواجهه با چالش های هنری به آن ها یاد می دهد که چگونه بر مشکلات غلبه کنند و راه حل های خلاقانه پیدا کنند در نهایت، هنر نه تنها به رشد خلاقیت کمک می کند، بلکه به تقویت حس خودآگاهی و هویت فردی نیز منجر می شود همه این عوامل در کنار هم به افزایش اعتماد به نفس کودکان کمک کرده و آن ها را برای مواجهه با چالش های زندگی آماده تر می کند به طور کلی، هنر ابزاری است که نه تنها خلاقیت را پرورش می دهد بلکه به شکل گیری شخصیت سالم و با اعتماد به نفس در کودکان کمک می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�نجبری کلوئی، محمد عرفان و مولودپورده عرب، سعید،1403،تاثیر هنر در اعتماد به نفس کودکان دبستانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس