مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر هوش مصنوعی بر روش های ارزیابی و سنجش دانش آموزان

چکیده مقاله

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین، تاثیرات عمیقی بر روش های ارزیابی و سنجش دانش آموزان در نظام های آموزشی دارد این مقاله به بررسی چگونگی تغییرات ایجاد شده توسط هوش مصنوعی در فرآیندهای ارزیابی می پردازد با استفاده از الگوریتم های پیشرفته، معلمان قادر به تحلیل داده های آموزشی به شیوه ای دقیق تر و سریع تر هستند که این امر به شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان کمک می کند هوش مصنوعی همچنین امکان ارائه بازخورد فوری و شخصی سازی شده را فراهم می آورد و به جای آزمون های سنتی، روش های تعاملی تری را معرفی می کند که می تواند به یادگیری موثرتر و کاهش استرس ناشی از ارزیابی ها منجر شود این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی استفاده از هوش مصنوعی در ارزیابی و سنجش دانش آموزان می پردازد و به تحلیل تاثیرات آن بر کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقاء تجربه یادگیری دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

میرزائی داریونی، حمیدرضا و فرهنگ فلاح، سمانه و شیراوند، محمد حسین،1403،تاثیر هوش مصنوعی بر روش های ارزیابی و سنجش دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس