چکیده مقاله
هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین، تحولی شگرف در حوزه آموزش و یادگیری شخصی سازی شده ایجاد کرده است این مقاله به بررسی تاثیرات هوش مصنوعی بر فرآیند یادگیری فردی می پردازد و نشان می دهد که چگونه الگوریتم های پیشرفته و تحلیل داده ها می توانند به شناسایی نیازها و سبک های یادگیری منحصر به فرد هر دانش آموز کمک کنند با استفاده از هوش مصنوعی، معلمان قادرند محتوای آموزشی را به صورت متناسب با سطح دانش و توانایی های فردی طراحی کنند و به این ترتیب، تجربه یادگیری را بهینه سازی نمایند همچنین، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند به شناسایی الگوهای یادگیری و پیش بینی عملکرد آینده دانش آموزان بپردازند، که این امر به مداخلات به موقع و موثر در فرآیند یادگیری منجر می شود این مقاله ضمن بررسی فرصت ها و چالش های پیش روی یادگیری شخصی سازی شده با استفاده از هوش مصنوعی، به اهمیت این فناوری در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در عصر دیجیتال می پردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�صلانی، بهنام و پولادی باغبادرانی، فاطمه و دادخواه، راحله و ترابی، مریم،1403،تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری شخصی سازی شده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه