تاثیر هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش: فرصت ها و چالش های استفاده از چت بات ها و پلتفرم های هوشمند در کلاس درس معاصر

چکیده مقاله

با ظهور و گسترش فناوری هوش مصنوعی AI ، فرآیند آموزش و یادگیری در حال تحولی بنیادین است شخصی سازی آموزش Personalized Learning ، به عنوان یکی از مهم ترین کاربردهای هوش مصنوعی، به معلمان امکان می دهد تا محتوای درسی را بر اساس نیازها، سرعت و سبک یادگیری هر دانش آموز تنظیم کنند این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی، به ویژه چت بات ها و پلتفرم های هوشمند، بر شخصی سازی آموزش و ارزیابی فرصت ها و چالش های ناشی از آن در کلاس های درس معاصر انجام شده است طرح تحقیق از نوع ترکیبی کمی و کیفی بود که در آن، داده های عملکرد تحصیلی دانش آموزان در دو گروه با و بدون استفاده از پلتفرم های هوشمند و دیدگاه های معلمان و دانش آموزان از طریق مصاحبه، مورد تحلیل قرار گرفت نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی منجر به افزایش انگیزه، بهبود عملکرد و کاهش شکاف یادگیری میان دانش آموزان شده است با این حال، چالش هایی نظیر مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی داده ها و نیاز به آموزش معلمان نیز شناسایی گردید این پژوهش نتیجه گیری می کند که هوش مصنوعی می تواند ابزاری قدرتمند برای تحول در آموزش باشد، به شرط آنکه با رویکردی مسئولانه و اخلاقی به کار گرفته شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آمین مرادی کردکندی

کارشناسی علوم اجتماعی

ساجده بلوچ زهی

کارشناسی زمین شناسی

پرستو زراعی ممر

کارشناسی آموزش ابتدایی

جمال رحمان پور

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

مرادی کردکندی، آمین و بلوچ زهی، ساجده و زراعی ممر، پرستو و رحمان پور، جمال،1403،تاثیر هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش: فرصت ها و چالش های استفاده از چت بات ها و پلتفرم های هوشمند در کلاس درس معاصر،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه