تاثیر هوش هیجانی بر انگیزه تحصیلی در دانش آموزان با سبک های مختلف

چکیده مقاله

آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم به مبحثی پیچیده و چندبعدی تبدیل شده است در دنیای امروز، دانش آموزان نه تنها با چالش های تحصیلی مواجه هستند، بلکه با فشارهای روانی و استرس هایی که ناشی از آنهاست، دست و پنجه نرم می کنند این فشارها برخی از مولفه های روانی و اجتماعی را تحت تاثیر قرار می دهند به ویژه در بین دانش آموزانی که از سبک های یادگیری بصری و شنیداری بهره می برند، این چالش ها می تواند به شکل قابل توجهی عمیق تر باشد اینجاست که مفهوم هوش هیجانی به عنوان ابزاری بسیار مفید مطرح می شود آموزش هوش هیجانی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا استرس های خود را مدیریت کرده و در راستای بهبود عملکرد تحصیلی شان گام بردارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهروز حاتمی بهمن بیگلو

لیسانس رشته الهیات و معارف اسلامی ،دبیر متوسطه اول استان فارس شهرستان کوار آموزش و پرورش کوار

حسین یوسفی

فوق لیسانس فلسفه تعلیم وتربیت مدیراموزگار اموزش وپرورش شهرستان کامیاران ازاستان کردستان

سالم یوزی

لیسانس ادبیات فارسی مدیراموزگار دبستان بلال سرابکام ازشهرستان کامیاران

علی ولی زاده

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار آموزش و پرورش، استان ایلام شهرستان آبدانان روستای شهرک هزارانی

�اتمی بهمن بیگلو، بهروز و یوسفی، حسین و یوزی، سالم و ولی زاده، علی،1403،تاثیر هوش هیجانی بر انگیزه تحصیلی در دانش آموزان با سبک های مختلف،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه