تاثیر هوش هیجانی بر قابلیت های حرفه ای معلمان و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

هیجانی به عنوان یکی از مهمترین مهارت های نرم در حوزه آموزش و پرورش، نقش بسزایی در ارتقای کیفیت تدریس معلمان و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند معلمانی که از هوش هیجانی بالایی برخوردارند، توانایی بیشتری در برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، مدیریت کلاس درس، و ایجاد محیطی مثبت و حمایت کننده برای یادگیری دارند این قابلیت ها به نوبه خود منجر به افزایش اعتماد به نفس معلمان، بهبود روش های تدریس، و توانایی بیشتر در پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان می شود از سوی دیگر، هوش هیجانی معلمان تاثیر مستقیمی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد دانش آموزانی که با معلمان دارای هوش هیجانی بالا در تعامل هستند، احساس ارزشمندی و درک شدن بیشتری می کنند، که این امر منجر به افزایش علاقه آنها به یادگیری و تلاش بیشتر برای موفقیت تحصیلی می شود همچنین، این معلمان با توانایی بهتر در شناسایی و مدیریت احساسات دانش آموزان، می توانند استرس و اضطراب تحصیلی را کاهش داده و محیطی امن و مثبت برای رشد و پیشرفت فراهم کنند در نتیجه، ارتقای هوش هیجانی معلمان می تواند به طور قابل توجهی بر بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه پیشرفت دانش آموزان تاثیرگذار باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه باقری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد اصلاح نباتات

نگین حر

دانش آموخته ی کارشناسی روانشناسی عمومی

مهسا خدارحمی قهنویه

دانش آموخته کارشناسی مشاوره و راهنمایی

�اقری، فاطمه و حر، نگین و خدارحمی قهنویه، مهسا،1403،تاثیر هوش هیجانی بر قابلیت های حرفه ای معلمان و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه