چکیده مقاله
چکیده هوش هیجانی به عنوان توانایی شناسایی، مدیریت و تنظیم احساسات خود و دیگران، نقش مهمی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان ایفا می کند پژوهش های اخیر نشان داده اند افرادی که سطح هوش هیجانی بالاتری دارند، بهتر می توانند استرس های تحصیلی را مدیریت کنند و انگیزه و تمرکز خود را حفظ نمایند این افراد معمولا توانایی برقراری ارتباط موثر با هم کلاسی ها و اساتید را دارند و از مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری بهتری برخوردارند در نتیجه، هوش هیجانی نه تنها بر عملکرد علمی، بلکه بر تعاملات اجتماعی و سازگاری محیطی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد شناسایی این مهارت ها می تواند به برنامه ریزی آموزشی و پرورش استعدادهای دانش آموزان کمک کند پیش بینی موفقیت تحصیلی با استفاده از هوش هیجانی می تواند ابزار مهمی برای معلمان و روان شناسان تربیتی باشد با بررسی مولفه های هوش هیجانی مانند خودآگاهی، خودکنترلی، همدلی و مهارت های اجتماعی، می توان الگوهای موفقیت تحصیلی را تشخیص داد و برنامه های حمایتی مناسب طراحی کرد نتایج پژوهش ها نشان می دهد که دانش آموزانی که هوش هیجانی بالاتری دارند، عملکرد بهتری در امتحانات، تکالیف و پروژه های گروهی نشان می دهند بنابراین، تقویت هوش هیجانی می تواند به عنوان یک استراتژی موثر برای افزایش موفقیت تحصیلی و کاهش مشکلات رفتاری و انگیزشی مورد استفاده قرار گیرد این یافته ها اهمیت توجه به جنبه های روان شناختی یادگیری را در کنار آموزش علمی تاکید می کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�امعی، راضیه و ابراهیمی زاده، شهربانو،1403،تاثیر هوش هیجانی وپیش بینی ان در موفقیت تحصیلی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه