چکیده مقاله
ورزش صبحگاهی به عنوان یکی از مهم ترین فعالیت های فیزیکی آغاز روز، نقش موثری در ارتقای عملکرد شناختی و روانی دانش آموزان دارد پژوهش های متعددی نشان داده اند که فعالیت بدنی منظم در صبح، با افزایش جریان خون و تحریک سیستم عصبی مرکزی، می تواند باعث بهبود دقت و تمرکز در فرایند یادگیری شود احمدی و توسلی، ۱۴۰۰؛ Ma et al , ۲۰۱۵ در این مقاله، با استفاده از رویکرد مرور تحلیلی، مطالعات داخلی و خارجی مرتبط بررسی شده اند تا ضمن تبیین سازوکار اثر ورزش صبحگاهی بر توانایی های شناختی، به مقایسه یافته ها و ارائه راهکارهای اجرایی پرداخته شود نتایج نشان می دهد که ورزش صبحگاهی نه تنها تمرکز و توجه پایدار را بهبود می بخشد، بلکه موجب کاهش خستگی ذهنی و افزایش انگیزش در کلاس درس می شود این اثرات در شرایطی که برنامه ها منظم و بومی سازی شده اجرا شوند، حداکثر خواهند بود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سدی، عالیه و اقبال، ملیحه و اسدی، آمنه و کرمی فرد، زهرا،1403،تاثیر ورزش صبحگاهی بر دقت و تمرکز دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه