ریاضیات در عصر کامپیوتر: تحول روش های تدریس و یادگیری

چکیده مقاله

با گسترش سریع فناوری های دیجیتال، آموزش ریاضیات نیز مانند دیگر حوزه های آموزشی دچار تحول اساسی شده است این مقاله مروری به بررسی شیوه های جدید تدریس و یادگیری ریاضیات در «عصر کامپیوتر» می پردازد هدف از پژوهش حاضر، تحلیل ادبیات علمی فارسی و انگلیسی منتشرشده طی سال های ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۳ شمسی در زمینه کاربرد فناوری های نوین در کلاس درس ریاضیات است نتایج نشان می دهد استفاده از ابزارهای تعاملی مانند تخته های هوشمند، نرم افزارها و بازی های آموزشی، محیط های شبیه سازی و سیستم های هوش مصنوعی منجر به درک عمیق تر مفاهیم ریاضی، افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان، و یادگیری فعال تر می شود از سوی دیگر، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتال، نیاز به آموزش معلمان و نگرانی های اخلاقی در داده ها بر سر راه پیاده سازی این فناوری ها قرار دارد در پایان، پیشنهاد می شود با بهره گیری هدفمند از فناوری و تقویت مهارت معلمان، از فرصت های فراوان عصر دیجیتال برای بهبود کیفیت تدریس ریاضیات بهره گرفته شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه بازی باغی

لیسانس کامپیوتر

مهدیه ابراهیمی

ارشد ریاضی

مریم نامجو

ارشد هوش مصنوعی

پریا نصرتی

ارشد مهندسی نرم افزار

�ازی باغی، فاطمه و ابراهیمی، مهدیه و نامجو، مریم و نصرتی، پریا،1403،ریاضیات در عصر کامپیوتر: تحول روش های تدریس و یادگیری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه