سبک راهبردی متعالی و برتر مدیریتی مدرسه حکمت روستای قره بلاغ در قیاس با سبک مدیریت مدرسه روستای چلسبان در سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۴

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی سبک های مدیریتی در دو مدرسه روستایی، حکمت در روستای قره بلاغ و چلسبان، در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ می پردازد هدف اصلی این تحقیق تحلیل و مقایسه سبک راهبردی متعالی و برتر مدیریتی در مدرسه حکمت با سبک مدیریت مدرسه چلسبان است نتایج این تحقیق نشان می دهد که سبک مدیریتی متعالی در مدرسه حکمت موجب افزایش انگیزه و عملکرد دانش آموزان و ارتقاء کیفیت آموزشی شده است، در حالی که مدیریت مدرسه چلسبان با چالش هایی در این زمینه مواجه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صدیقه جلیل زاده کلخوران

دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ، کارشناسی زیست شناسی عمومی

سجاد رستمی سیکه وندی

کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه پیام نور الشتر

معصومه مظاهری بیدک

دانشگاه آزاد ، کارشناسی علوم تربیتی

سمن رخ موسوی پور کله گان

دانشگاه پیام نور گچساران ، کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

�لیل زاده کلخوران، صدیقه و رستمی سیکه وندی، سجاد و مظاهری بیدک، معصومه و رخ موسوی پور کله گان، سمن،1403،سبک راهبردی متعالی و برتر مدیریتی مدرسه حکمت روستای قره بلاغ در قیاس با سبک مدیریت مدرسه روستای چلسبان در سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۴،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه