چکیده مقاله
پژوهش حاضر به بررسی سبک های رهبری مدیران مدارس و تاثیر آن بر عملکرد معلمان و دانش آموزان می پردازد در این مطالعه، انواع مختلف سبک های رهبری شامل رهبری تحول گرا، و رهبری مشارکتی مورد تحلیل قرار گرفته است با استفاده از روش های کمی و پرسشنامه، داده ها از مدیران، معلمان و دانش آموزان مدارس مختلف جمع آوری شده و تاثیرات هر سبک رهبری بر جنبه های مختلف عملکرد معلمان و دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است نتایج نشان می دهند که رهبری تحول گرا به عنوان موثرترین سبک رهبری در ایجاد انگیزه و ارتقاء عملکرد معلمان و دانش آموزان شناخته شده است همچنین، تاثیر مثبت رهبری مشارکتی بر محیط همکاری و ارتباطات درون مدرسه نیز تایید گردید این پژوهش بر اهمیت انتخاب سبک مناسب رهبری در مدارس تاکید کرده و پیشنهاداتی برای مدیران آموزشی به منظور بهبود عملکرد کلی نظام آموزشی ارائه می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
سمیه جمالزهی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش آموزگار
سمیه یارمحمدزهی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش آموزگار
آذیتا زرین خمری لف
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان آموزگار
فاطمه چالیش
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش آموزگار
شیوه ارجاع
�مالزهی، سمیه و یارمحمدزهی، سمیه و زرین خمری لف، آذیتا و چالیش، فاطمه،1403،سبک های رهبری مدیران مدارس و تاثیر آن بر عملکرد معلمان و دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه