چکیده مقاله
این پژوهش به بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از فناوری هوش مصنوعی می پردازد با تحلیل داده های گسترده و الگوریتم های یادگیری ماشین، نقش سبک های فرزندپروری مانند اقتدارگرایانه، سهل گیرانه و سهل گیرانه اقتدارگرایانه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد مطالعه قرار گرفته است نتایج نشان می دهد که سبک فرزندپروری سهل گیرانه اقتدارگرایانه بیشترین تاثیر مثبت را بر پیشرفت تحصیلی دارد هوش مصنوعی با تحلیل داده های بزرگ و شناسایی الگوها، نقش کلیدی در ارائه راهکارهای کاربردی برای والدین و سیاست گذاران آموزشی ایفا می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مدرس جو، مسعود،1403،سبک های فرزند پروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ازدیدگاه هوش مصنوعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه