سواد رسانه ای در برنامه درس ملی: نیاز یا ضرورت

چکیده مقاله

در جهان امروز که رسانه ها نقشی تعیین کننده در شکل گیری باورها، نگرش ها و رفتارهای فردی و اجتماعی ایفا می کنند، توجه به مقوله ی سواد رسانه ای بیش از هر زمان دیگری ضروری به نظر می رسد رسانه های جمعی و دیجیتال، با حجم عظیمی از اطلاعات، تصاویر و پیام های آشکار و پنهان، مخاطبان به ویژه نسل نوجوان و جوان را تحت تاثیر قرار می دهند ازاین رو، نظام آموزشی موظف است تا با طراحی و اجرای برنامه های درسی مبتنی بر سواد رسانه ای، توانایی تحلیل، ارزیابی، تولید و استفاده ی آگاهانه از رسانه ها را در دانش آموزان تقویت نماید برنامه درس ملی به عنوان سندی راهبردی در نظام آموزش و پرورش کشور، ظرفیت آن را دارد که آموزش سواد رسانه ای را در قالب اهداف تربیتی و مهارتی به طور رسمی نهادینه سازد این مقاله مروری با هدف بررسی جایگاه و ضرورت سواد رسانه ای در برنامه درس ملی، به تحلیل رویکردهای نظری و پژوهشی مرتبط با این موضوع می پردازد یافته های مطالعات پیشین نشان می دهد که گنجاندن سواد رسانه ای در برنامه های درسی، نه تنها یک نیاز آموزشی برای انطباق با شرایط عصر اطلاعات است، بلکه ضرورتی انکارناپذیر برای ارتقای تفکر انتقادی، افزایش قدرت تشخیص پیام های صحیح از نادرست، و تقویت مهارت های مشارکت اجتماعی محسوب می شود به علاوه، آموزش سواد رسانه ای می تواند زمینه ساز تربیت شهروندانی مسئولیت پذیر، آگاه و نقاد گردد که توانایی رویارویی با چالش های ارتباطی و فرهنگی جامعه را دارند بنابراین، پرسش محوری این مقاله آن است که آیا توجه به سواد رسانه ای در برنامه درس ملی تنها یک انتخاب آگاهانه و اختیاری است یا ضرورتی بنیادین و اجتناب ناپذیر مرور ادبیات و شواهد پژوهشی نشان می دهد که این ضرورت نه تنها در سطح ملی، بلکه در سطح بین المللی نیز مورد تاکید قرار گرفته و یکی از ارکان کلیدی تربیت نسل آینده تلقی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

میثم خشنو

کارشناسی مکانیک حرارت و سیالات،دانشگاه آزاد دزفول، ایران

صاحب جراحی

کارشناسی ارشد کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه علوم تحقیقات خوزستان، ایران

�شنو، میثم و جراحی، صاحب،1403،سواد رسانه ای در برنامه درس ملی: نیاز یا ضرورت،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه