شبکه شاد؛ فرصت ها و چالش های آموزش مجازی در ایران

چکیده مقاله

شبکه شاد، سامانه آموزشی آنلاین وزارت آموزش وپرورش ایران، در پاسخ به بحران آموزش ناشی از شیوع ویروس کرونا راه اندازی شد این پلتفرم با هدف حفظ ارتباط معلمان و دانش آموزان در دوران تعطیلی مدارس، به سرعت در سراسر کشور گسترش یافت و به یکی از ابزارهای اصلی آموزش مجازی تبدیل شد با این حال، استفاده گسترده از این شبکه با چالش هایی همراه بود که نیازمند بررسی و تحلیل دقیق است بررسی ها نشان می دهد که شبکه شاد فرصت هایی نظیر دسترسی آسان به منابع آموزشی، ارتباط مستمر معلمان و دانش آموزان، و انعطاف پذیری در زمان و مکان آموزش را فراهم کرده است این ویژگی ها به ویژه در شرایط بحران کرونا اهمیت ویژه ای پیدا کرد و به ادامه فرآیند یاددهی یادگیری کمک شایانی نمود با این حال، چالش هایی مانند مشکلات فنی، کمبود زیرساخت های مناسب، و نابرابری در دسترسی به تجهیزات دیجیتال، مانع از بهره برداری کامل از این فرصت ها شد بنابراین، تحلیل دقیق این فرصت ها و چالش ها برای بهبود کیفیت آموزش مجازی در آینده ضروری به نظر می رسد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ویدا سادات بهاری زاده

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مشاوره وراهنمایی ، دانشگاه آزاد اهواز

لیلا نادبی زاده

دانش آموخته ی کارشناسی ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی دزفول

فاطمه دوبری نمدمال

دانش آموخته ی کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد دزفول

�هاری زاده، ویدا سادات و نادبی زاده، لیلا و دوبری نمدمال، فاطمه،1403،شبکه شاد؛ فرصت ها و چالش های آموزش مجازی در ایران،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه