چکیده مقاله
زنان به عنوان نیمی از جمعیت هر جامعه، نقش کلیدی در توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی ایفا می کنند؛ با این حال، بسیاری از زنان با چالش های متعددی مواجه هستند که ریشه های فرهنگی، اجتماعی و ساختاری دارند محدودیت های ناشی از نگرش های سنتی و کلیشه های جنسیتی، عدم دسترسی برابر به فرصت های آموزشی و شغلی، تبعیض در عرصه های سیاسی و اقتصادی، و ضعف حضور در فرآیندهای تصمیم گیری، از جمله مهم ترین موانع پیش روی زنان به شمار می آیند این چالش ها نه تنها بر زندگی فردی و اجتماعی زنان تاثیر می گذارند، بلکه توسعه پایدار و عدالت اجتماعی را نیز تحت تاثیر قرار می دهند در این زمینه، آموزش شهروندی به عنوان ابزاری موثر در ارتقای آگاهی، توانمندسازی و مشارکت فعال زنان مطرح می شود آموزش شهروندی، زنان را با حقوق و مسئولیت های خود در جامعه، قوانین مرتبط با برابری جنسیتی، و مهارت های لازم برای مشارکت در تصمیم گیری های اجتماعی و سیاسی آشنا می سازد علاوه بر این، آموزش شهروندی می تواند به تغییر نگرش ها و ارزش های فرهنگی ناعادلانه کمک کرده و زنان را در مواجهه با تبعیض ها و محدودیت های اجتماعی توانمند سازد شناسایی چالش های فرهنگی و اجتماعی زنان، همراه با طراحی برنامه های آموزشی متناسب، می تواند زمینه ساز کاهش شکاف جنسیتی و تقویت نقش فعال زنان در جامعه باشد این امر مستلزم توجه به مسائل فرهنگی، تقویت مهارت های اجتماعی و حقوقی، و ایجاد فرصت های برابر در حوزه های مختلف اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است در نهایت، ترکیب آموزش شهروندی با سیاست گذاری های حمایتی می تواند نقش زنان را در توسعه اجتماعی تقویت کند و جامعه ای عادلانه تر و مشارکت پذیرتر ایجاد نماید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بیعی، مرضیه،1403،شناسایی چالش های فرهنگی و اجتماعی زنان و ضرورت آموزش شهروندی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه