طراحی برنامه های ورزشی برپایه ی بازی و شادی برای مقابله با کسالت دانش آموزان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی اثر برنامه های ورزشی مبتنی بر بازی و شادی بر کاهش کسالت و بهبود شاخص های روانی، اجتماعی، تحصیلی و جسمانی دانش آموزان انجام شد مسئله اصلی، کاهش انگیزه و افزایش کسالت در میان دانش آموزان به ویژه در فعالیت های ورزشی مدرسه ای است که می تواند بر کیفیت یادگیری و سلامت تاثیر منفی بگذارد اهداف پژوهش شامل ارتقای مشارکت فعال، کاهش کسالت تحصیلی، بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش عملکرد تحصیلی و ارتقای سلامت جسمانی بود روش تحقیق به صورت نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل اجرا شد جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه اول بود که با روش نمونه گیری خوشه ای، ۶۰ نفر ۳۰ نفر گروه آزمایش و ۳۰ نفر گروه کنترل انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه انگیزش، مقیاس کسالت تحصیلی، آزمون های آمادگی جسمانی و ارزیابی عملکرد تحصیلی بود داده ها با آزمون t مستقل و ANCOVA در نرم افزار SPSS۲۶ تحلیل شدند یافته ها نشان داد که برنامه طراحی شده به طور معناداری در تمام اهداف فرعی موثر بوده است نتیجه گیری بر ضرورت گنجاندن ورزش های بازی محور در برنامه مدارس به عنوان روشی پایدار برای بهبود سلامت جسم و روان دانش آموزان تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم بشارتی نیا

کارشناسی ارشد تربیت بدنی

مهنا قوم دوست نوری

کارشناسی تربیت بدنی

شکوفه رخشانی

کارشناسی تربیت بدنی

هادی شهرکی

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی

�شارتی نیا، مریم و قوم دوست نوری، مهنا و رخشانی، شکوفه و شهرکی، هادی،1403،طراحی برنامه های ورزشی برپایه ی بازی و شادی برای مقابله با کسالت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه