مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر کارآفرینی بر کاهش بیکاری و آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان هنرستانی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر کارآفرینی بر کاهش بیکاری و آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان هنرستانی می پردازد در سال های اخیر، بیکاری یکی از چالش های اساسی جوامع به ویژه در بین جوانان و دانش آموزان حرفه ای محسوب می شود با توجه به اهمیت کارآفرینی به عنوان روشی برای ایجاد اشتغال و توسعه مهارت های عملی، این پژوهش به تحلیل نقش کارآفرینی در توانمندسازی دانش آموزان هنرستانی می پردازد با استفاده از روش تحقیق توصیفی تحلیلی و بررسی داده های میدانی از جامعه هدف، نتایج نشان می دهد که کارآفرینی می تواند به عنوان یک راهبرد موثر در کاهش بیکاری و آسیب های اجتماعی، نظیر اعتیاد و افسردگی، در بین دانش آموزان هنرستانی عمل کند این مقاله ضمن تاکید بر ضرورت ترویج فرهنگ کارآفرینی در نظام آموزشی، به سیاست گذاران و مسئولان پیشنهاد می کند که با ایجاد برنامه های آموزشی و حمایت های مالی، بستر مناسبی برای شکوفایی استعدادهای کارآفرینانه در دانش آموزان فراهم کنند در نهایت، تاثیر مثبت کارآفرینی بر بهبود وضعیت شغلی و اجتماعی دانش آموزان و کاهش مشکلات اجتماعی مرتبط با بیکاری مورد تاکید قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر پرینوش بهمئی

پرینوش بهمئی

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر

شیوه ارجاع

�همئی، پرینوش،1403،تاثیر کارآفرینی بر کاهش بیکاری و آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان هنرستانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس