تاثیر کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می تواند تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد این فناوری با ارائه روش های آموزشی شخصی سازی شده، امکان تطبیق محتوا و سرعت یادگیری با نیازهای فردی هر دانش آموز را فراهم می کند همچنین، هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های آموزشی، نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و راهکارهای موثری برای بهبود عملکرد آنها ارائه دهد علاوه بر این، استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، مانند سیستم های توصیه گر و آموزش یارهای هوشمند، می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را در فرآیند یادگیری افزایش دهد با این حال، برای بهره مندی از مزایای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، ضروری است که این فناوری به شکلی اصولی و صحیح به کار گرفته شود این امر مستلزم آموزش مناسب معلمان و کادر آموزشی در زمینه استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی و همچنین توجه به جنبه های اخلاقی و حفظ حریم خصوصی دانش آموزان است علاوه بر این، ترکیب موثر هوش مصنوعی با روش های سنتی آموزش و تعامل انسانی می تواند به ایجاد یک محیط یادگیری متعادل و کارآمد کمک کند در نهایت، ارزیابی مستمر تاثیر این فناوری بر پیشرفت تحصیلی و رفاه دانش آموزان، امکان بهبود و تکامل کاربرد هوش مصنوعی در نظام آموزشی را فراهم می آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پروانه علی یاری

دانش آموخته ی کارشناسی، دینی و عربی

لیلا قهرمانی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش حرفه و فن

اصغر رحیمی

دانش آموخته ی کارشناسی تربیت بدنی

مکرمه محمودجانلو

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

�لی یاری، پروانه و قهرمانی، لیلا و رحیمی، اصغر و محمودجانلو، مکرمه،1403،تاثیر کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش و پرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه