تاثیر کمبود امکانات و زیرساخت های آموزشی بر انگیزه معلمان: بررسی مشکلات ناشی از نبود تجهیزات کافی در مدارس و راه های خلاقانه برای غلبه بر این محدودیت ها

چکیده مقاله

در عصر حاضر که نظام های آموزشی سراسر جهان با پیشرفت های فناورانه و تحولات گسترده در حوزه های مختلف علمی مواجه هستند، موضوع کمبود امکانات و زیرساخت های آموزشی در مدارس و تاثیر مستقیم آن بر سطح انگیزه، رضایت شغلی و عملکرد حرفه ای معلمان به عنوان یکی از بحرانی ترین چالش های نظام های تعلیم و تربیت، به ویژه در کشورهای در حال توسعه و مناطق محروم، شناخته شده است. هدف از انجام این پژوهش، بررسی و تحلیل عمیق تاثیرات کمبود تجهیزات، ابزارها و زیرساخت های فیزیکی مدارس بر میزان انگیزه شغلی معلمان و شناسایی راهکارهای نوآورانه و خلاقانه ای است که بتواند بدون نیاز به سرمایه گذاری های سنگین مالی، این محدودیت ها را به حداقل رسانده و فضایی مناسب برای ارتقای کیفیت تدریس و افزایش انگیزه معلمان فراهم آورد که با استفاده از روش مطالعه کتابخانه ای و بررسی منابع معتبر داخلی و خارجی، یافته هایی ارائه شده که نشان می دهد وجود ارتباط مستقیم و معناداری میان سطح امکانات موجود در محیط کار و میزان انگیزه شغلی معلمان وجود داشته و پیاده سازی راهکارهای خلاقانه نظیر استفاده بهینه از منابع محلی، ایجاد شراکت های اجتماعی و بهره گیری از فناوری های ارزان قیمت می تواند تا حد قابل توجهی این مشکلات را کاهش داده و انگیزه معلمان را افزایش دهد.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه امیدی

کارشناسی علوم تربیتی پیام نور

�میدی، رقیه،1403،تاثیر کمبود امکانات و زیرساخت های آموزشی بر انگیزه معلمان: بررسی مشکلات ناشی از نبود تجهیزات کافی در مدارس و راه های خلاقانه برای غلبه بر این محدودیت ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه