تاثیر گیمیفیکیشن بر فرآیند یادگیری: تبدیل محیط های آموزشی سنتی به ماجراجویی های تعاملی و جذاب در راستای ارتقای کیفیت تجربه یادگیری دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی در عصر دیجیتال

چکیده مقاله

در عصر حاضر که فناوری های دیجیتال با سرعت فزاینده ای در حال تغییر شیوه های سنتی آموزش و یادگیری هستند، گیمیفیکیشن (Gamification) به عنوان یکی از رویکردهای نوآورانه و تاثیرگذار در حوزه آموزش، نقش محوری در تحول بنیادین محیط های یادگیری ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات گیمیفیکیشن بر فرآیند یادگیری دانش آموزان، به تحلیل جامع مزایا، چالش ها و راهکارهای اجرایی این رویکرد در محیط های آموزشی می پردازد. یافته های پژوهش های متعدد نشان می دهد که پیاده سازی موثر عناصر بازی در فرآیند آموزش، منجر به افزایش قابل توجه انگیزش یادگیری، بهبود میزان درگیری دانش آموزان، ارتقای نگهداری دانش و تقویت مهارت های حل مسئله می شود. با این حال، موفقیت در اجرای گیمیفیکیشن مستلزم درنظرگیری دقیق عوامل متعددی از جمله انتخاب مناسب عناصر بازی، تطبیق با اهداف آموزشی، و آمادگی زیرساختی محیط های یادگیری است.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پریسا سادات موسوی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم

موسوی، پریسا سادات،1403،تاثیر گیمیفیکیشن بر فرآیند یادگیری: تبدیل محیط های آموزشی سنتی به ماجراجویی های تعاملی و جذاب در راستای ارتقای کیفیت تجربه یادگیری دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی در عصر دیجیتال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه