تاثیر یادگیری زبان های برنامه نویسی بر تفکر الگوریتمی در کودکان

چکیده مقاله

یادگیری زبان های برنامه نویسی به عنوان یکی از مهارت های اساسی در دنیای دیجیتال امروز، تاثیرات زیادی بر تفکر الگوریتمی کودکان دارد زبان های برنامه نویسی نه تنها به کودکان کمک می کنند تا مفاهیم ریاضی و منطقی را بهتر درک کنند، بلکه به آن ها این امکان را می دهند تا مهارت های حل مسئله، تحلیل داده ها و ساختاردهی به افکار خود را تقویت کنند این مهارت ها در واقع به توسعه تفکر الگوریتمی، که شامل توانایی تجزیه و تحلیل مسائل پیچیده به قطعات ساده تر است، کمک می کند و موجب بهبود روند یادگیری سایر مفاهیم علمی نیز می شود علاوه بر این، یادگیری زبان های برنامه نویسی باعث تقویت خلاقیت و تفکر انتقادی در کودکان می شود کودکان با نوشتن کدها و ایجاد برنامه های مختلف، با چالش های جدیدی روبه رو می شوند که نیازمند تفکر منطقی و ترتیب گذاری دقیق مراحل است این فرآیند به آن ها کمک می کند تا روش های موثرتر برای حل مشکلات بیابند و با فرآیندهای الگوریتمی به طور طبیعی آشنا شوند به طور کلی، آموزش زبان های برنامه نویسی به کودکان نقش مهمی در توسعه توانایی های ذهنی و حل مسئله آن ها ایفا می کند و پایه گذار مهارت های فنی برای آینده شان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خلیل خلیلی مقدم

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه امام جعفر صادق بهبهان

سید نعمت قادری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران

�لیلی مقدم، خلیل و قادری، سید نعمت،1403،تاثیر یادگیری زبان های برنامه نویسی بر تفکر الگوریتمی در کودکان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه