تاثیرفعالیت های ورزشی گروهی وانفرادی برنگرش به فعالیت بدنی ومولفه های خلقی دانش آموزان غیرورزشکار دختر

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر فعالیت های ورزشی گروهی و انفرادی بر نگرش به فعالیت بدنی و مولفه های خلقی دانش آموزان دختر غیرورزشکار است این مطالعه با روش نیمه تجربی و با استفاده از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر غیرورزشکار مقطع متوسطه دوم بودند که به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و در دو گروه تجربی گروهی و انفرادی و یک گروه کنترل قرار گرفتند ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه نگرش به فعالیت بدنی و پرسشنامه خلق و خو POMS بودند یافته ها نشان داد که هر دو نوع فعالیت ورزشی موجب بهبود نگرش به فعالیت بدنی و مولفه های خلقی می شوند، اما تاثیر فعالیت های ورزشی گروهی در مقایسه با فعالیت های انفرادی بر ارتقاء مولفه هایی نظیر سرزندگی، کاهش افسردگی، خشم و سردرگمی معنادارتر بوده است این نتایج بر اهمیت طراحی برنامه های ورزشی گروه محور در مدارس برای ارتقاء سلامت روانی و نگرشی دانش آموزان تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا تاریوردی

آموزش وپرورش

مریم نوروزی

آموزش وپرورش

�اریوردی، رویا و نوروزی، مریم،1403،تاثیرفعالیت های ورزشی گروهی وانفرادی برنگرش به فعالیت بدنی ومولفه های خلقی دانش آموزان غیرورزشکار دختر،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه