چکیده مقاله
مدیریت زمان یکی از مهم ترین عوامل در موفقیت تحصیلی و دستیابی به اهداف آموزشی محسوب می شود وقتی زمان به شکل صحیح برنامه ریزی و سازماندهی گردد، فرآیند یادگیری به مراتب موثرتر خواهد بود و از هدر رفتن انرژی جلوگیری می کند افرادی که زمان خود را به خوبی مدیریت می نمایند، معمولا عملکرد بهتری دارند چرا که قادرند کارهای خود را اولویت بندی کرده و روی موضوعات مهم تمرکز کنند از جمله فواید مدیریت زمان می توان به کاهش تاخیر در انجام وظایف اشاره نمود بسیاری از افراد به دلیل کردن تکالیف خود، دچار فشار کاری زیاد و استرس می شوند، در حالی که برنامه ریزی منظم می تواند از بروز این مشکل پیشگیری نماید همچنین تقسیم زمان به بخش های مشخص مانند جلسات مطالعه، زمان استراحت و دوره کردن مطالب، به تقویت حافظه و یادگیری عمیق تر یاری می رساند نکته حائز اهمیت دیگر این است که مدیریت زمان موجب ایجاد تعادل بین تحصیل، زندگی شخصی و استراحت می گردد هنگامی که فرد برای هر فعالیت زمانی مناسب در نظر می گیرد، از خستگی تحصیلی دور مانده و انگیزه خود را حفظ می کند استفاده از ابزارهایی همچون برنامه ریزی روزانه، تقویم های تحصیلی و سیستم های یادآوری می تواند در این زمینه بسیار سودمند باشد در پایان باید گفت که نظم شخصی و انعطاف پذیری در برنامه ریزی، دو رکن اساسی در مدیریت زمان به شمار می روند برنامه ریزی باید به گونه ای واقع بینانه انجام پذیرد تا در مواجهه با رویدادهای غیرمنتظره، فرد بتواند بدون اضطراب مسیر خود را تنظیم نماید به طور کلی، مدیریت زمان نه تنها پیشرفت آموزشی را سرعت می بخشد، بلکه مهارتی حیاتی برای موفقیت در تمامی جنبه های زندگی محسوب می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�امری، فاطمه و بامری، خدیجه،1403،تاملی بر اهمیت مدیریت زمان در پیشبرد اهداف آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه