مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاملی بر اهمیت مدیریت زمان در پیشبرد اهداف آموزشی

چکیده مقاله

مدیریت زمان یکی از مهم ترین عوامل در موفقیت تحصیلی و دستیابی به اهداف آموزشی محسوب می شود وقتی زمان به شکل صحیح برنامه ریزی و سازماندهی گردد، فرآیند یادگیری به مراتب موثرتر خواهد بود و از هدر رفتن انرژی جلوگیری می کند افرادی که زمان خود را به خوبی مدیریت می نمایند، معمولا عملکرد بهتری دارند چرا که قادرند کارهای خود را اولویت بندی کرده و روی موضوعات مهم تمرکز کنند از جمله فواید مدیریت زمان می توان به کاهش تاخیر در انجام وظایف اشاره نمود بسیاری از افراد به دلیل کردن تکالیف خود، دچار فشار کاری زیاد و استرس می شوند، در حالی که برنامه ریزی منظم می تواند از بروز این مشکل پیشگیری نماید همچنین تقسیم زمان به بخش های مشخص مانند جلسات مطالعه، زمان استراحت و دوره کردن مطالب، به تقویت حافظه و یادگیری عمیق تر یاری می رساند نکته حائز اهمیت دیگر این است که مدیریت زمان موجب ایجاد تعادل بین تحصیل، زندگی شخصی و استراحت می گردد هنگامی که فرد برای هر فعالیت زمانی مناسب در نظر می گیرد، از خستگی تحصیلی دور مانده و انگیزه خود را حفظ می کند استفاده از ابزارهایی همچون برنامه ریزی روزانه، تقویم های تحصیلی و سیستم های یادآوری می تواند در این زمینه بسیار سودمند باشد در پایان باید گفت که نظم شخصی و انعطاف پذیری در برنامه ریزی، دو رکن اساسی در مدیریت زمان به شمار می روند برنامه ریزی باید به گونه ای واقع بینانه انجام پذیرد تا در مواجهه با رویدادهای غیرمنتظره، فرد بتواند بدون اضطراب مسیر خود را تنظیم نماید به طور کلی، مدیریت زمان نه تنها پیشرفت آموزشی را سرعت می بخشد، بلکه مهارتی حیاتی برای موفقیت در تمامی جنبه های زندگی محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�امری، فاطمه و بامری، خدیجه،1403،تاملی بر اهمیت مدیریت زمان در پیشبرد اهداف آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس