تاملی بر سواد دیجیتال والدین و توانایی راهنمایی فرزندان در استفاده مفید از فناوریهای آموزشی

چکیده مقاله

در عصر دیجیتال، سواد دیجیتال والدین به عنوان عاملی کلیدی در توانایی راهنمایی فرزندان برای استفاده بهینه از فناوری های آموزشی شناخته می شود پژوهش ها نشان می دهد والدینی که از دانش و مهارت های دیجیتال بالاتری برخوردارند، بهتر می توانند فرزندان خود را در استفاده مفید از ابزارهای آموزشی یاری کنند این والدین قادرند محتوای آموزشی مناسب را شناسایی کنند، زمان استفاده از فناوری را مدیریت نمایند و خطرات فضای مجازی را کاهش دهند مطالعات بیانگر آن است که فرزندان این والدین معمولا عملکرد تحصیلی بهتری داشته و از فناوری به شکل هدفمندتری استفاده می کنند در مقابل، کمبود سواد دیجیتال در والدین می تواند منجر به استفاده نامناسب فرزندان از این ابزارها شود چنین کودکانی اغلب با چالش هایی مانند حواس پرتی، کاهش تمرکز و حتی افت تحصیلی مواجه می شوند آموزش سواد دیجیتال به والدین می تواند به آن ها در درک بهتر پلتفرم های آموزشی، تشخیص منابع معتبر و ایجاد تعادل بین یادگیری و تفریح کمک کند برنامه های آموزشی ویژه والدین در این زمینه شامل آشنایی با نرم افزارهای آموزشی، روش های کنترل والدین و اصول امنیت سایبری می شود نتایج نشان می دهد که همراهی والدین آگاه با سیستم های آموزشی دیجیتال، به ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه تحصیلی فرزندان منجر می شود در نهایت، تقویت سواد دیجیتال والدین نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کودکان کمک می کند، بلکه زمینه ساز استفاده ایمن و اثربخش از فناوری های نوین آموزشی خواهد بود سرمایه گذاری در این حوزه می تواند شکاف دیجیتالی بین نسل ها را کاهش داده و به بهره وری بیشتر از آموزش الکترونیک بیانجامد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ریحانه طاهری

دانش آموخته ی کارشناسی گرافیک

�اهری، ریحانه،1403،تاملی بر سواد دیجیتال والدین و توانایی راهنمایی فرزندان در استفاده مفید از فناوریهای آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه