تاملی بر مزایا و معایب استفاده از گوشی موبایل در میان دانش آموزان

چکیده مقاله

استفاده از گوشی موبایل در میان دانش آموزان پدیده ای اجتناب ناپذیر و دوطرفه است که هم مزایا و هم معایب قابل توجهی را به همراه دارد از یک سو، این فناوری به دانش آموزان امکان دسترسی سریع به منابع آموزشی گسترده، برقراری ارتباط موثر، و ارتقای مهارت های دیجیتال را می دهد که می تواند فرآیند یادگیری را تسهیل و جذاب تر کند فناوری های هوشمند نقش مهمی در توسعه روش های نوین آموزش، از جمله آموزش مجازی و یادگیری تعاملی، ایفا می کنند و به این ترتیب، فرصتی برای بهبود کیفیت تحصیل فراهم می آورند اما از سوی دیگر، استفاده نادرست و بیش از حد گوشی موبایل آسیب هایی جدی به همراه دارد که بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد مهم ترین معضل این استفاده، افزایش حواس پرتی و کاهش تمرکز در حین مطالعه و کلاس درس است که به دلیل برنامه ها و اعلان های متعدد ایجاد می شود این موضوع به افت کیفیت یادگیری و نمرات پایین تر منجر می شود علاوه بر آن، اعتیاد به موبایل و وابستگی شدید به فناوری های دیجیتال می تواند تعادل زندگی دانش آموزان را بر هم زده، بر سلامت روان و تعاملات اجتماعی آنان اثرگذار باشد و منجر به اضطراب، افسردگی و احساس تنهایی گردد از نظر جسمانی، استفاده طولانی مدت از گوشی باعث مشکلاتی مانند خستگی چشم، اختلالات اسکلتی عضلانی، و اختلالات خواب به دلیل قرار گرفتن در معرض نور آبی صفحه نمایش می شود؛ این مسائل به نوبه خود کیفیت یادگیری و عملکرد مغزی را کاهش می دهند همچنین، بهره مندی بیش از حد از ارتباطات مجازی باعث کاهش مهارت های ارتباطی چهره به چهره و ضعف در تعاملات اجتماعی واقعی می شود که از عوامل مهم موفقیت تحصیلی و رشد فردی به شمار می روند بنابراین، ضروری است استفاده از گوشی موبایل در میان دانش آموزان به شیوه ای هدفمند، مدیریت شده و تحت نظارت خانواده و مدرسه صورت گیرد تا مزایای آن حفظ و مضرات آن به حداقل برسد راهکارهایی مانند آموزش مهارت های مدیریت زمان، تعیین محدودیت های استفاده، ارتقای آگاهی درباره آسیب های احتمالی، و ایجاد محیط های آموزشی حمایتی برای بهره گیری حداقلی و موثر از این فناوری، کلید نهادینه سازی استفاده مثبت از گوشی موبایل در میان دانش آموزان است در نهایت، رویکرد متوازن و هوشمندانه در بهره برداری از گوشی موبایل می تواند به دستیابی به عملکرد تحصیلی بهتر، سلامت روانی و جسمانی متعادل تر برای دانش آموزان منجر شود این تامل کلان نشان می دهد که گوشی موبایل ابزاری دو لبه است که هم می تواند فرصت های بی نظیری در آموزش و ارتباط فراهم آورد و هم چالش هایی را برای سلامت تحصیلی و روانی دانش آموزان ایجاد کند، و از این رو مدیریت دقیق و آموزش صحیح به دانش آموزان، والدین و معلمان اهمیت فوق العاده ای دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منصور الفتی

آموزگار ، دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی

�لفتی، منصور،1403،تاملی بر مزایا و معایب استفاده از گوشی موبایل در میان دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه