تاملی بر مولفه های رشد همه جانبه در دانش اموزان ابتدایی با تمرکز بر نقش آموزش و محیط مدرسه

چکیده مقاله

رشد همه جانبه دانش آموزان ابتدایی شامل جنبه های جسمانی، روانی، اجتماعی و شناختی است که در این دوره حساس شکل گیری پایه های اصلی شخصیت و مهارت های زندگی انجام می گیرد آموزش و محیط مدرسه به عنوان دو عامل کلیدی تاثیرگذار بر این رشد، نقش مهمی در ایجاد بستر مناسب برای شکوفایی توانمندی های دانش آموزان ایفا می کنند محیط مدرسه باید فضایی امن، حمایت کننده و انگیزشی فراهم کند تا دانش آموزان بتوانند به بهترین نحو مهارت های فردی و اجتماعی خود را توسعه دهند همچنین، آموزش موثر و برنامه ریزی شده می تواند به شکل گیری مهارت های شناختی و پرورش هوش های چندگانه کمک کند و مانع از بروز مشکلات رفتاری و عاطفی در این دوره شود از سوی دیگر، توجه به مولفه های رشد همه جانبه در دانش آموزان ابتدایی نیازمند همکاری مستمر بین معلمان، والدین و مدیران مدرسه است تا با هماهنگی مناسب، شرایطی را فراهم کنند که دانش آموزان بتوانند در تمامی ابعاد رشد کنند نقش آموزش در این میان نه تنها انتقال دانش بلکه تقویت مهارت های اجتماعی، حل مسئله و خودتنظیمی است که به موفقیت تحصیلی و زندگی سالم دانش آموزان منجر می شود این پژوهش بر اهمیت ایجاد محیط مدرسه ای حمایت گر و آموزش همه جانبه تاکید دارد و پیشنهاد می کند سیاست گذاران آموزشی با درک عمیق از نیازهای رشد دانش آموزان، برنامه هایی را طراحی کنند که به رشد متوازن و همه جانبه آنان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیدا عبدی شکفتیک

۱ آموزگار ابتدایی، رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی اموزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ایران

نسیم مددی پور

۲ آموزگار ابتدایی، علوم تربیتی گرایش مشاوره و راهنمایی،دانشگاه پیام نور ارومیه nasimmadadi۵۵۶@gmail co

زهرا آقایی پر

۳ آموزگار ابتدایی، کارشناسی علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ایران

مهناز محمودی

۴ کارشناسی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران mahnoo۲۰۲۳@gmail com

فائزه اسمعیلی جوهنی

۵ آموزگاری ابتدایی، کارشناسی حسابداری، دانشگاه علم و فن ارومیه، ارومیه، ایران

�بدی شکفتیک، شیدا و مددی پور، نسیم و آقایی پر، زهرا و محمودی، مهناز و اسمعیلی جوهنی، فائزه،1403،تاملی بر مولفه های رشد همه جانبه در دانش اموزان ابتدایی با تمرکز بر نقش آموزش و محیط مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه