مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاملی بر چالش های ارتباطی بین معلمان و والدین نحوه حل آن

چکیده مقاله

ارتباط موثر بین معلمان و والدین نقش اساسی در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان ایفا می کند، اما این ارتباط با چالش های متعددی مواجه است از جمله موانع اصلی می توان به تفاوت های فرهنگی، انتظارات ناهماهنگ، کمبود زمان، و نبود کانال های ارتباطی مناسب اشاره کرد برخی والدین به دلیل مشغله های کاری فرصت تعامل کافی با معلمان را ندارند، در حالی که برخی دیگر از روش های سنتی ارتباطی استفاده می کنند که ممکن است کارایی لازم را نداشته باشد علاوه بر این، عدم درک متقابل و نگرش های متفاوت نسبت به نقش های آموزشی و تربیتی، موجب بروز سوءتفاهم هایی می شود که بر کیفیت این ارتباط تاثیر منفی می گذارد برای حل این چالش ها، استفاده از راهکارهایی نظیر برگزاری جلسات منظم، بهره گیری از فناوری های نوین ارتباطی مانند پیام رسان ها و سامانه های آموزشی، و ایجاد فضایی برای تبادل نظرات و انتظارات پیشنهاد می شود همچنین، معلمان و والدین باید مهارت های ارتباطی خود را تقویت کرده و نگرشی مبتنی بر همکاری و تعامل مثبت داشته باشند شفاف سازی اهداف آموزشی، ارائه بازخوردهای سازنده، و در نظر گرفتن شرایط و نیازهای والدین و معلمان، به ایجاد یک ارتباط موثر و پایدار کمک می کند این تعامل سازنده، در نهایت، به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و افزایش رضایت والدین و معلمان از فرایند آموزشی منجر خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه امیری

فاطمه امیری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب

تصویر سولماز پاک

سولماز پاک

علوم حوزوی ، آموزگارآموزشگاه آیت الله کاشانی

شیوه ارجاع

�میری، فاطمه و پاک، سولماز و حنیفه، محمد و بابامیری، سعید،1403،تاملی بر چالش های ارتباطی بین معلمان و والدین نحوه حل آن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس