تبیین تاثیر آموزش دیجیتال بر رشد مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش دیجیتال به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات، تحولی بنیادین در نظام های آموزشی ایجاد کرده است این نوع آموزش با بهره گیری از ابزارها، نرم افزارها و محیط های یادگیری نوین، فرصت های بی نظیری برای رشد و توسعه مهارت های شناختی، به ویژه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان فراهم کرده است مهارت حل مسئله که یکی از مولفه های کلیدی در تفکر انتقادی و یادگیری مستقل به شمار می رود، نیازمند محیط های یادگیری پویا، تعاملی و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان است آموزش دیجیتال با ویژگی هایی چون انعطاف پذیری، دسترسی آسان به منابع متنوع، امکان یادگیری مبتنی بر سرعت فردی، بازخورد آنی و استفاده از شبیه سازی ها و بازی های آموزشی، شرایطی را فراهم می آورد که دانش آموزان بتوانند مهارت های حل مسئله خود را به شیوه ای خلاقانه و کارآمد تقویت کنند استفاده درست و هدفمند از فناوری های نوین می تواند تاثیر بسزایی در ارتقای توانایی دانش آموزان در تحلیل مسائل، انتخاب راهبردهای مناسب، تصمیم گیری موثر و اجرای موفقیت آمیز راه حل ها داشته باشد مقایسه بین آموزش سنتی و آموزش دیجیتال نیز نشان داد که شیوه های دیجیتال، به واسطه فراهم کردن محیط های یادگیری جذاب تر و متنوع تر، زمینه بهتری برای پرورش این مهارت های حیاتی ایجاد می کنند آینده آموزش دیجیتال نویدبخش تغییرات چشمگیری در روش های یاددهی و یادگیری است با گسترش فناوری هایی مانند هوش مصنوعی، یادگیری تطبیقی و واقعیت افزوده، امکان طراحی برنامه های آموزشی شخصی سازی شده تر فراهم شده و مسیر پرورش مهارت های شناختی دانش آموزان، از جمله حل مسئله، هموارتر خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا رستمی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرکرد

�ستمی، مینا،1403،تبیین تاثیر آموزش دیجیتال بر رشد مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه