تبیین تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر رشد شخصیت و اعتماد به نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

در شرایط کنونی، دانش آموزان علاوه بر کسب دانش علمی، نیازمند توانمندی های اجتماعی هستند که توانایی تعامل موثر با دیگران، مدیریت هیجانات و حل تعارضات را برای آن ها فراهم کند مهارت های اجتماعی شامل توانایی های همدلی، همکاری، ارتباط موثر، مدیریت هیجانات و حل مسئله است که یادگیری آن ها می تواند نقش مهمی در شکل گیری شخصیت متعادل و ارتقای اعتماد به نفس دانش آموزان ایفا کند آموزش مهارت های اجتماعی موجب تقویت توانایی های ارتباطی، همکاری، همدلی و حل مسئله در دانش آموزان می شود و در نتیجه، رشد شخصیت آن ها بهبود یافته و اعتماد به نفس آنان افزایش می یابد همچنین، آموزش مهارت های اجتماعی موجب کاهش رفتارهای پرخطر و هیجانی نامتعادل، افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری و ایجاد محیط تعاملی مثبت در کلاس می شود یادگیری فعال و تجربه محور مهارت های اجتماعی می تواند زمینه های رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان را تقویت کند آموزش مهارت های اجتماعی به عنوان یک ضرورت تربیتی، می تواند نقش موثری در پرورش شخصیت متعادل، ارتقای اعتماد به نفس و توانمندی اجتماعی دانش آموزان ایفا کند این پژوهش پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی هدفمند و مستمر در مدارس طراحی و اجرا شود تا دانش آموزان با مهارت های اجتماعی قوی، خودباوری بالا و توانمندی لازم برای مواجهه با چالش های اجتماعی و تحصیلی تربیت شوند نتایج پژوهش می تواند معلمان، والدین و سیاست گذاران آموزشی را در توسعه محیط های یادگیری سالم و حمایت کننده یاری دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حامد ایزدی

کارشناسی اموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی، مرکز شهید مطهری شیراز

رامین رحیمی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید مطهری شیراز

علی قاسمی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید مطهری شیراز

صیاد قاسمی

کارشناسی آسیب شناسی اجتماعی، دانشگاه جامع علمی کاربردی بهزیستی فارس شیراز

�یزدی، حامد و رحیمی، رامین و قاسمی، علی و قاسمی، صیاد،1403،تبیین تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر رشد شخصیت و اعتماد به نفس دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه