تبیین جایگاه هوش مصنوعی به عنوان ابزار نوین در فرآیند حرفه ای سازی معلمان

چکیده مقاله

هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری ها در دنیای امروز، توانسته است تحولی شگرف در حوزه های مختلف زندگی بشری ایجاد کند و نظام آموزشی نیز از این تحول مستثنی نیست هوش مصنوعی به طور قابل توجهی می تواند به معلمان در تحلیل داده ها، شخصی سازی تدریس، ارزیابی به موقع و دقیق تر عملکرد دانش آموزان و بهبود کیفیت بازخوردها کمک کند به ویژه، سیستم های هوشمند یادگیری قادر هستند تا از طریق تحلیل داده های بزرگ و بررسی رفتارهای یادگیری دانش آموزان، به معلمان اطلاعات دقیق تری ارائه دهند که می تواند منجر به طراحی بهتر محتوا و افزایش کارایی تدریس شود علاوه بر این، هوش مصنوعی می تواند بار کاری معلمان را کاهش دهد و فرصت های بیشتری برای تعامل و توجه به دانش آموزان فراهم آورد با این حال، استفاده از هوش مصنوعی در حرفه ای سازی معلمان با چالش هایی نیز همراه است برخی از معلمان به دلیل عدم آشنایی کافی با این فناوری ها، ممکن است از به کارگیری آن ها در کلاس های درس خود امتناع کنند همچنین، آموزش و توانمندسازی معلمان در زمینه استفاده از فناوری های نوین و هوش مصنوعی یکی از نیازهای اساسی است که باید مورد توجه قرار گیرد ایجاد برنامه های آموزشی منظم و عملی در جهت آماده سازی معلمان برای استفاده از این ابزارها و همچنین فراهم آوردن دسترسی به منابع و ابزارهای لازم برای استفاده موثر از هوش مصنوعی در تدریس، از دیگر توصیه های این تحقیق است اگرچه هوش مصنوعی می تواند نقشی موثر در ارتقای کیفیت آموزش ایفا کند، موفقیت آن در سیستم های آموزشی بستگی به پذیرش و آگاهی معلمان، دسترسی به فناوری های نوین، و طراحی مناسب برنامه های آموزشی برای استفاده از این فناوری ها دارد برای بهره برداری بهینه از هوش مصنوعی در حرفه ای سازی معلمان، نیاز است که تحولی اساسی در نحوه آموزش و توانمندسازی معلمان در مواجهه با فناوری های جدید صورت گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی گزدرازی

کارشناسی ابزاردقیق، آموزش و پرورش شهرستان دشتی

کوثر زارع بهنمیری

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، آموزش و پرورش شهرستان بابلسر

سیروان ویسی

کارشناسی علوم تربیتی، آموزش وپرورش شهرستان بانه

اشرف مهدی پور

کارشناسی ادبیات، آموزش و پرورش استان قزوین

گزدرازی، مهدی و زارع بهنمیری، کوثر و ویسی، سیروان و مهدی پور، اشرف،1403،تبیین جایگاه هوش مصنوعی به عنوان ابزار نوین در فرآیند حرفه ای سازی معلمان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه