چکیده مقاله
با گسترش فناوری های نوین و ضرورت استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند یاددهی یادگیری، یادگیری الکترونیکی به یکی از ارکان مهم نظام های آموزشی مدرن تبدیل شده است با این حال، مشارکت فعال دانش آموزان و معلمان در این شیوه از آموزش، همواره با چالش هایی همراه بوده است که نیازمند بررسی دقیق و ارائه راهکارهای موثر است این مقاله به شناسایی و تحلیل عواملی می پردازد که می توانند سطح مشارکت را در بستر یادگیری الکترونیکی در مدارس افزایش دهند از جمله این عوامل می توان به بهبود زیرساخت های فناوری اطلاعات، آموزش مستمر معلمان، استفاده از محتوای چندرسانه ای جذاب و تعامل محور، و ایجاد انگیزه در دانش آموزان اشاره کرد نقش خانواده ها و سیاست گذاران آموزشی نیز در این مسیر بسیار حیاتی است مقاله با بررسی مطالعات موردی و تجربه های موفق جهانی، چارچوبی برای بهبود وضعیت فعلی ارائه می دهد در ادامه، راهبردهای عملی برای ارتقای مشارکت کاربران در یادگیری الکترونیکی مورد بررسی قرار می گیرد این راهبردها شامل توسعه مهارت های دیجیتال در معلمان و دانش آموزان، طراحی محیط های یادگیری انعطاف پذیر و پشتیبانی گر، و بهره گیری از بازخوردهای مستمر برای بهینه سازی فرآیند آموزش است همچنین، استفاده از ابزارهای تعاملی نظیر آزمون های آنلاین، تالارهای گفتگو و بازی وارسازی می تواند انگیزش درونی دانش آموزان را افزایش داده و حس تعلق آن ها به محیط آموزشی را تقویت کند این مقاله بر این باور است که تنها از طریق رویکردی چندبعدی و هماهنگ میان معلمان، والدین، مدیران و سیاست گذاران می توان زمینه ساز پیشرفت پایدار در مشارکت یادگیرندگان در فضای الکترونیکی شد در نهایت، پیشنهاداتی کاربردی جهت اجرای موثر این راهکارها در سطح مدارس کشور ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یبی، سیده معصومه و برخوری مهنی، شایسته و شاهرخی ساردو، نصرت و دریجانی، ناصر،1403،راهکارهای تاثیر گذار برای پیشرفت مشارکت در یادگیری الکترونیکی در نظام آموزش و پرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه