چکیده مقاله
این سند یک راهنمای جامع با رویکرد خلاقانه برای تدریس زبان انگلیسی در مقطع متوسطه اول است که به طور عملیاتی، شامل پیشنهادهای آموزشی، فعالیت های گروهی و پروژه محور، استفاده از فناوری، ارزیابی خلاقانه و تولید محتوای دانش آموز محور می باشد هدف اصلی ایجاد محیط آموزشی فعال، پویا و کارآمد برای زبان آموزان ایرانی است تا بتوانند مهارت های شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن خود را به شیوه ای معنی دار و با انگیزه توسعه دهند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ارائی، نگار،1403،راهکارهای خلاقانه برای تدریس زبان انگلیسی در مقطع متوسطه اول،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه