مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

راهکارهای نوین افزایش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان: رویکردها و استراتژی های کاربردی

چکیده مقاله

انگیزه تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت دانش آموزان است که می تواند تاثیر زیادی بر عملکرد تحصیلی، رشد شخصیتی و توسعه مهارت های زندگی آنها داشته باشد در شرایط کنونی، با توجه به تغییرات سریع در دنیای آموزش و فناوری، استفاده از رویکردهای نوین و استراتژی های کاربردی برای تقویت انگیزه تحصیلی به امری ضروری تبدیل شده است در این مقاله، به بررسی رویکردها و استراتژی های نوینی پرداخته می شود که می توانند به طور موثر انگیزه تحصیلی دانش آموزان را افزایش دهند در میان این رویکردها، یادگیری مبتنی بر پروژه PBL ، آموزش مبتنی بر بازی Gamification ، و یادگیری شخصی سازی شده به عنوان روش های کلیدی معرفی می شوند که دانش آموزان را به صورت فعال در فرآیند یادگیری درگیر کرده و بر انگیزه آنها تاثیر مثبت می گذارند همچنین، استراتژی های کاربردی مانند تشویق به هدف گذاری، ارائه بازخورد موثر و ایجاد محیط یادگیری حمایتی و مثبت، از دیگر ابزارهای موثر در این زمینه هستند این مقاله همچنین به عوامل فردی، اجتماعی و مدرسه ای که بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذارند، پرداخته و نقش آنها در شکل گیری انگیزه را تحلیل می کند در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود محیط های آموزشی و تقویت انگیزه تحصیلی ارائه شده است استفاده از فناوری و ابزارهای دیجیتال نیز به عنوان یک عامل موثر در افزایش جذابیت فرآیند یادگیری و حفظ انگیزه تحصیلی معرفی می شود این مقاله می تواند به معلمان، پژوهشگران و سیاست گذاران در طراحی و اجرای استراتژی های موثر برای ارتقاء انگیزه تحصیلی دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر کمال آبادیان کریم

کمال آبادیان کریم

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه پردیس شهید مطهری زاهدان sinaabadiankarim۱۰۷۹@gmail com

تصویر حبیب اله آذریان

حبیب اله آذریان

کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه پردیس شهید مطهری زاهدان habib azaryan۷۶۹@gmail com

تصویر علی کیانی منش

علی کیانی منش

کارشناسی آموزش هنر، دانشگاه پردیس شهید بهشتی مشهد alikianeimanesh@gmail com

تصویر هادی شیبک

هادی شیبک

کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه پردیس شهید مطهری زاهدان hadisheybak۱۳۸۰@gmail com

شیوه ارجاع

�بادیان کریم، کمال و آذریان، حبیب اله و کیانی منش، علی و شیبک، هادی،1403،راهکارهای نوین افزایش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان: رویکردها و استراتژی های کاربردی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس