مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

راهکارهای وصول دختران جوان به ارزش های اخلاقی از منظر آیات و روایات

چکیده مقاله

مساله ی وصول دختران جوانان به ارزش های اخلاقی،اشاره به قلمرو خاصی از تربیت است که از آن با عنوان تربیت اخلاقی یاد می شود در بین مباحث تربیت اخلاقی، روش های تربیت مهم ترین بخش است و موفقیت مربی، در گرو روش هایی است که برای رسیدن به اهداف تربیت اخلاقی به کار می بندد قرآن کریم و روایات ائمه اطهار منبعی بی پایان برای روش های تربیت اخلاقی است و با مطالعه و استفاده از آن ها می توان روش های ارزشمندی برای تربیت اخلاقی استخراج کرد و برای اصلاح امور افراد به خصوص دختران جوان در اختیار مربیان و والدین قرار داد این نوشتار به بیان راهکارهای وصول دختران جوانان به ارزشهای اخلاقی با مراجعه به آیات و روایات معصومین می پردازد روش گردآوری اطلاعات مراجعه به منابع نوشتاری با روش توصیفی با هدف کاربردی و بر پایه منابع نقلی و وحیانی است که ابتدا با بیان راهکارهای علمی بررسی نقش خانواده ، مدرسه ، اجتماع ، کتاب ، الگوی مناسب تربیتی به بیان نظریات اندیشمندان و روانشناسان میپردازد و پس از اشکار ساختن اهمیت این موارد، راهکارهای عملی ایجاد محیط سالم و ارائه الگوهای مناسب رفتاری، تامین صحیح نیاز ها ، محبت ، تکریم شخصیت، تبلیغ ارزش های اخلاقی، توجه به اقتضائات زمانی و مکانی، آموزش غیر مستقیم ، روش عبرت آموزی و تشویق و تنبیه را بیان می نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

مشکانی، شهربانو و مشکانی، ربابه،1403،راهکارهای وصول دختران جوان به ارزش های اخلاقی از منظر آیات و روایات،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس