چکیده مقاله
اضطراب دانشآموزان در مدارس یکی از چالشهای مهم نظامهای آموزشی است که تاثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آنان دارد این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای کاهش اضطراب در محیط مدرسه میپردازد ابتدا عوامل ایجادکننده اضطراب، شامل فشارهای تحصیلی، روابط اجتماعی، انتظارات خانواده و معلمان، و محیط فیزیکی مدرسه تحلیل میشوند سپس راهکارهای عملی در سه سطح فردی، گروهی و سازمانی ارائه میگردد در سطح فردی، آموزش مهارتهای مقابله با استرس، مدیریت زمان و تقویت خودکارآمدی پیشنهاد میشود در سطح گروهی، ایجاد فضای حمایتی در کلاس درس، تشویق کار گروهی و بهبود ارتباطات بین دانشآموزان و معلمان موثر است در سطح سازمانی، اصلاح نظام ارزشیابی، کاهش حجم تکالیف و برنامهریزی مشاورههای منظم روانشناختی توصیه میگردد همچنین، نقش خانوادهها در همکاری با مدرسه برای ایجاد محیطی امن و کماسترس مورد تاکید قرار میگیرد پژوهشهای مورداستناد نشان میدهند که ترکیبی از این راهکارها در بلندمدت میتواند سطح اضطراب را کاهش دهد و بازدهی آموزشی را افزایش دهد این مطالعه با مرور نظاممند تجربیات موفق در مدارس پیشرو، الگوهای کاربردی را برای اجرا در محیطهای آموزشی مختلف ارائه میکند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�خشانی، فاطمه و رخشانی مهر، مریم و شیبک، ناهید و شیبک، حسین،1403،راهکارهای کاهش اضطراب در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه