رمزگشایی از زبان بدن در کلاس درس

چکیده مقاله

زبان بدن به عنوان یک ابزار غیرکلامی مهم در ارتباطات انسانی، در محیط های آموزشی نقش حیاتی ایفا می کند این مقاله به بررسی مفهوم و اهمیت رمزگشایی زبان بدن در کلاس درس می پردازد و تاثیر آن بر فرآیند یادگیری و تعاملات بین معلمان و دانش آموزان را تحلیل می کند با توجه به اینکه بسیاری از پیام ها و احساسات از طریق حرکات، حالت ها و نشانه های غیرکلامی منتقل می شوند، درک این زبان می تواند به معلمان کمک کند تا نیازها و واکنش های دانش آموزان را بهتر شناسایی کنند و ارتباط موثرتری برقرار نمایند همچنین، آگاهی از زبان بدن به دانش آموزان این امکان را می دهد که در تعاملات اجتماعی و یادگیری خود موفق تر عمل کنند در این مقاله، به بررسی تکنیک ها و روش های رمزگشایی زبان بدن در کلاس درس و تاثیرات آن بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری پرداخته خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ساجده فلاحتی

کارشناسی علوم تربیتی

رقیه علیمحمودی

کارشناسی علوم تربیتی

فلاحتی، ساجده و علیمحمودی، رقیه،1403،رمزگشایی از زبان بدن در کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه